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2022年黔西南州黔桂教育投資有限責任公司(黔西南技師學院)招聘公告(管理崗,教師崗,財務崗)

  一 學院簡介

  黔西南技師學院是經貴州省人力資源與社會保障廳呈報,貴州省人民政府批準成立的一所公助民辦全日制技師學院,由黔西南州黔桂教育投資有限責任公司出資建設,集職業技術教育、職業技能培訓為一體的多功能、多層次、寬領域綜合型高技能人才培養基地。學院位于貴州省黔西南州義龍新區魯屯鎮職教路,占地面積450畝,建筑面積13萬平方米。是一所有現代社會特色,以培養中技(中專)、高技(大專)技師人才為主,是集技工教育、技能培訓、職業技能鑒定為一體的綜合性高等院校。學院所處區位地勢優越,環境優美,是培養莘莘學子成才的搖籃之地;設備設施精良,配有各種專業的實訓室:擁有一批管理高效、職業素養過硬、專業知識扎實的師資隊伍,開設專業與時代接軌,適應社會發展需求。

  學院秉承“知行合一,德技雙馨”的育人理念,以服務社會為宗旨,以學生就業為導向,以技能為核心,以綜合素質教育為根本;立足地方,面向社會,培養文明守紀、技術過硬的新一代高技能人才;始終把學生素質教育和技能教育放在第一位,堅持“面向市場、瞄準企業、依托社會、產教融合、校企互動”的辦學方向,形成“工學交替”的人才培養模式和“廠中校、校中廠,做中學、學中做”的辦學特色和亮點。

  招聘對象

  1、思想政治素質好,遵紀守法,作風正派,熱愛教育事業,具有良好的職業道德和團隊合作精神;

  2、全日制本科及以上學歷,專業對口,有教學經驗者、管理經驗者可放寬學歷要求;

  3、具有扎實的專業理論知識,具備較強的從事教學和應用研究工作的素質與能力;

  4、身心健康、品行端正、無不良嗜好。

  

  招聘崗位

  

  崗位①:教務處長

  崗位職責

  1、負責學院教育教學工作及師資培訓工作。加強專業建設、課程體系建設、課堂教學改革,形成和豐富各專業人才培養方案、課程體系、課改成果。

  2、負責教育教學質量的提高;與學工處配合,加強班主任工作管理和培訓。

  3、負責規范各專業教學大綱、課程設置和學制,進行教學計劃和課程調控改革。

  4、負責貫徹落實學校教育教學理念。

  5、負責新專業的籌建,與招生就業處共同作好新專業開設的前期市場調研,準確定位,確定培養方向,規范課程設置,籌建師資隊伍。

  6、負責教學工作的數字化、信息化建設,改進教學手段,完善豐富教育教學資源庫。

  7、負責師資隊伍建設,積極開展教師培訓;實施全員培訓,按計劃選送教師參加國培、省培、市培,培養后備專業人才;繼續實施教師到企業掛職鍛煉學習的制度,每專業都要樹立校內名教師及年輕骨干教師。

  8、負責加強圖書資料管理,提高圖書資料利用率和服務水平,通過多種方式籌建和充實圖書資料室,每班都要建立圖書角;豐富、充實文化課、專業課、實訓課教學資源庫,提高使用效率。

  9、負責完善豐富教育教學管理制度并組織落實,提高教育教學管理水平。

  10、完成院領導交辦的其他工作任務。

  任職資格

  1、3年以上院校工作經驗,1年以上分管院校教學工作經驗;

  2、全日制本科及以上學歷,管理相關專業優先;

  3、熟悉中、高職院校教學體系,對學校教務工作有深刻理解、有系統性的知識儲備;4、4、優秀的分析、解決問題能力、執行力以及團隊協調管理能力。

  招聘人數:1人

  崗位②:總務處長

  崗位職責

  1、負責對部門所屬工作人員進行分工,并實施考核、獎罰。加強培訓,提高工作人員業務能力,樹立主動為師生提供優質服務的思想。

  2、負責管好校舍設施并負責保護和維修,安排師生的建校勞動,做好校園整體規劃和校園美化、綠化、凈化、硬化、香化工作,爭創花園式學校和綠色學校。

  3、負責建全各類固定資產、物質、設備管理制度,各類物質、固定資產、設備帳目表冊齊全,入帳領用手續齊全,經常抽查,保障設備完好,指導、協調各專業學校桌凳,貫徹財產區域責任制。嚴防跑冒滴漏,開展節水、節電活動,創建節約型校園。

  4、負責教學設備、設施、教學用品并及時發放到位,保證不影響教學和工作。

  5、負責學校食堂、超市的管理,加強師生飲食管理,確保飲食安全。

  6、負責改善師生住宿條件,管理好水、電、暖、排污等工作,確保學校正常運行。

  7、完成學院安排的其他工作。

  任職資格

  1、2年以上院校工作經驗,1年以上分管院校總務工作經驗;

  2、全日制本科及以上學歷,管理相關專業優先;

  3、熟悉學校總務管理體系,對學校總務工作有深刻理解、有系統性的知識儲備;

  4、優秀的分析、解決問題能力、執行力以及團隊協調管理能力。

  招聘人數:1人

  崗位③:學工處長

  崗位職責

  1、負責學生德育工作。制定系統的科學的德育工作實施細則及養成教育實施細則,全面推行貫徹。

  2、負責做好學生安全及綜治工作。特別是學生自我安全防范意識和自救意識的教育。落實學校安全制度,執行安全工作24小時有人值班有人負責制度,加強生活指導及門衛的配置。

  3、與教務處聯合,負責對班主任及專業的檢查、指導、管理、培訓。充分發揮班主任在德育和學生管理中的獨特作用。實行班主任例會制度(每周一次)和期末經驗交流制度;制定班主任月考核實施方案,一月一考核,一月一公布,實行重大事故一票否決制度。

  4、負責學生養成教育,強化常規管理,形成良好的校園秩序。制定校園環境保潔管理標準,創造文明、整潔、優美的校園環境,充分發揮環境育人功能;嚴格執行準軍事化管理細則,對違紀學生及時進行教育和處理,對影響惡劣的學生堅決勸退,以嚴明校紀,形成良好的校風、班風。

  5、負責改革和規范軍訓工作,抓好新生入學教育。增強學生吃苦耐勞和團結協作精神。

  6、負責開展豐富多彩的校園活動。辦好校園廣播站、組織好“五一”、“國慶”等大型文藝活動,促進校園文化建設,全面提高學生素質。

  7、負責加強學生職業道德教育。在發揮課堂主渠道作用的同時,積極組織開展青年志愿者服務活動,倡導學生積極參與校內外的社會實踐活動,增強個人情感體驗。培養學生良好的職業道德。

  8、負責建立健全家長學校聯絡機制,確立目標,找準切入點,實現學校、家庭、社會德育教育三結合。

  9、負責規范學生會管理;將學生會都納入學校統籌管理,辦好業余黨校和業余團校,在發展新團員的同時,積極培養發展學生黨員。

  10、負責團委工作。強化思想教育、強化團員意識,充分發揮團員的先鋒模范作用。

  11、負責學工處職責、職能、制度起草與執行。

  12、完成院領導交辦的其他工作任務。

  任職資格:

  1、3年以上院校工作經驗,3年以上分管院校學工處工作經驗;

  2、全日制本科及以上學歷,管理相關專業優先;

  3、熟悉中、高職學校學工處體系,對學學工工作有深刻理解、有系統性的知識儲備;

  4、優秀的分析、解決問題能力、執行力以及團隊協調管理能

  招聘人數:1人

  

  崗位④:人事處長

  崗位職責

  1、根據學校發展戰略,組織制定短、中、長期人力資源工作規劃,制定一整套人力資源管理制度并組織實施;

  2、全面負責學校人力資源部門日常工作及教職工的管理、指導、培訓及評估;

  3、定期向高層決策者提供有關人力資源戰略、組織建設、行政管理等方面的專項建議,為學校重大決策提供人力資源信息支持;

  4、加強學校人力資源的預測和統籌工作,根據學校的經營狀況和市場情況,合理調整組織機構、人員結構和工資福利待遇;

  5、負責公司核心團隊和核心骨干的打造,在學校內部推動核心人才梯隊培養計劃;

  6、負責學校團隊管理,擅長各類中高級人才的甄別和選拔,完善學校人才儲備和梯隊建設;

  7、及時處理學校人事行政管理中的問題,負責學校的管理文化建設;

  8、規范完善學校行政管理系統,制訂并完善學校各項行政制度,提供各項行政后勤支持。

  任職資格

  1、人力資源、管理或相關專業背景,本科及以上學歷;

  2、5年以上人力資源相關工作經驗;擅長各種招聘渠道;

  3、對人力資源管理模式有系統的了解和實踐經驗積累,有先進的人力資源理念,能夠指導各個職能模塊的工作;有集團化管理工作經驗優先考慮;

  4、具備極強的領導及管理能力,善于溝通,具備出色的組織協調能力及分析判斷能力;

  5、熟悉國家、地區相關方面的法律法規及政策;

  6、具有戰略、策略化思維,有能力建立并整合不同的工作團隊;

  7、具備較強的計劃性和實施執行的能力。

  

  崗位⑤:招生就業處長

  崗位職責

  1、負責招生渠道搭建、招生團隊管理、招生工作組織、招生計劃組織實施;

  2、負責招生工作人員招聘,培訓、錄用、考核;

  3、負責招生就業處各項工作制度的草擬和實施;

  4、負責校企聯盟合作,學生就業、實習、實訓指導和組織。

  任職資格

  1、有多年招生實戰經驗,有良好的工作成績;

  2、有較強得溝通和公關能力;

  3、管理相關專業大學專科及以上學歷;

  招聘人數:1人

  

  崗位⑥:語文、數學、英語、歷史教師

  崗位職責

  1、從事語文、數學、英語、歷史課程教學及相關管理工作;

  2、在教務處的領導下,開展教學、教研、教務工作;

  3、教案、教材的編制與梳理工作;

  4、學生測評、考試組織實施工作;

  5、學生個性化發展與就業方向規劃指導工作。

  任職資格

  全日制本科及以上學歷,語、數、英相關專業,有與專業的實際工作經驗,師范院校或有實際教育教學經驗,具有本專業教師資格或職稱優先。

  招聘人數:10人

  崗位⑦:計算機網絡專業教師

  崗位職責

  1、從計算機網絡、編程、計算機軟件教學及相關管理工作;

  2、在教務處的領導下,開展教學、教研、教務工作;

  3、教案、教材的編制與梳理工作;

  4、學生測評、考試組織實施工作;

  5、學生個性化發展與就業方向規劃指導工作;

  6、學生實操、實訓、實踐教學與實施工作。

  任職資格

  全日制本科及以上學歷,計算機相關專業,有專業相關實際工作經驗,師范院校或有實際教育教學經驗,具有本專業教師資格或職稱優先。

  招聘人數:15人

  崗位:護理專業教師

  崗位職責

  1、從護理專業教學及相關管理工作;

  2、在教務處的領導下,開展教學、教研、教務工作;

  3、教案、教材的編制與梳理工作;

  4、學生測評、考試組織實施工作;

  5、學生個性化發展與就業方向規劃指導工作;

  6、學生實操、實訓、實踐教學與實施工作。

  任職資格

  全日制本科及以上學歷,護理相關專業,有醫院從業經歷,擁護護理資格證書,或有實際教育教學經驗,具有本專業教師資格或職稱優先。

  招聘人數:10人

  

  崗位:學前教育專業教師

  崗位職責

  1、從學前教育專業教學及相關管理工作;

  2、在教務處的領導下,開展教學、教研、教務工作;

  3、教案、教材的編制與梳理工作;

  4、學生測評、考試組織實施工作;

  5、學生個性化發展與就業方向規劃指導工作;

  6、學生實操、實訓、實踐教學與實施工作。

  任職資格

  全日制本科及以上學歷,學前教育相關專業,有學前兒童管理從業經驗,或有實際教育教學經驗,具有本專業教師資格或職稱優先。

  招聘人數:10人

  崗位:會計專業教師

  崗位職責

  1、從會計教學及相關管理工作;

  2、在教務處的領導下,開展教學、教研、教務工作;

  3、教案、教材的編制與梳理工作;

  4、學生測評、考試組織實施工作;

  5、學生個性化發展與就業方向規劃指導工作;

  6、學生實操、實訓、實踐教學與實施工作。

  任職資格

  全日制本科及以上學歷,會計相關專業,有與會計實際工作經驗,擁有會計從業資格,有實際教育教學經驗,具有本專業教師資格或職稱優先。

  招聘人數:10人

  崗位:電子商務專業教師(電商、直播、短視頻)

  崗位職責

  1、從電子商務教學及相關管理工作;

  2、在教務處的領導下,開展教學、教研、教務工作;

  3、教案、教材的編制與梳理工作;

  4、學生測評、考試組織實施工作;

  5、學生個性化發展與就業方向規劃指導工作;

  6、學生實操、實訓、實踐教學與實施工作。

  任職資格

  全日制本科及以上學歷,電子商務相關專業,擁有電商平臺從業經驗,短視頻、直播運營管理經驗,或有實際教育教學經驗,具有本專業教師資格或職稱優先。

  招聘人數:10人

  崗位⑫:烹飪專業教師

  崗位職責

  1、從餐飲烹飪教學及相關管理工作;

  2、在教務處的領導下,開展教學、教研、教務工作;

  3、教案、教材的編制與梳理工作;

  4、學生測評、考試組織實施工作;

  5、學生個性化發展與就業方向規劃指導工作;

  6、學生實操、實訓、實踐教學與實施工作。

  任職資格

  全日制本科及以上學歷,烹飪相關專業,有大型餐飲公司或星級酒店總廚實際工作經驗,或有實際教育教學經驗,具有本專業教師資格或職稱優先。

  招聘人數:10人

  崗位⑬:汽修專業教師

  崗位職責

  1、從汽車維修專業教學及相關管理工作;

  2、在教務處的領導下,開展教學、教研、教務工作;

  3、教案、教材的編制與梳理工作;

  4、學生測評、考試組織實施工作;

  5、學生個性化發展與就業方向規劃指導工作;

  6、學生實操、實訓、實踐教學與實施工作。

  任職資格

  全日制本科及以上學歷,汽車維修相關專業,有連鎖品牌或4s店機修部門管理與實操工作經驗,或有實際教育教學經驗,具有本專業教師資格或職稱優先。

  招聘人數:10人

  崗位:建筑工程施工專業教師

  崗位職責

  1、從建設工程施工教學及相關管理工作;

  2、在教務處的領導下,開展教學、教研、教務工作;

  3、教案、教材的編制與梳理工作;

  4、學生測評、考試組織實施工作;

  5、學生個性化發展與就業方向規劃指導工作;

  6、學生實操、實訓、實踐教學與實施工作。

  任職資格

  全日制本科及以上學歷,建筑工程相關專業,擁有建筑工程、市政工程主體結構工作經驗或有建筑工程裝飾施工管理經驗,有實際教育教學經驗,具有本專業教師資格或造價師、建造師資格優先。

  招聘人數:10人

  崗位:教官

  崗位職責

  1、學校日常軍事訓練工作;

  2、學生班級管理工作;

  3、處理打架斗毆等校園糾紛;

  4、協助加強學校秩序和紀律管理;

  5、完成帶班工作,配合學校完成學生實習帶隊工作。

  6、完成校領導交辦的其他工作。

  任職資格

  全日制大專以上學歷,退役軍人或大學武裝部工作經驗,各項軍事口令和動作詳熟,必須達到軍訓條件,有軍訓資質或軍訓經驗。

  招聘人數:10人

  崗位⑯:會計

  崗位職責:

  1、負責編制學校會計憑證,審核、裝訂及保管各類會計憑證,登記及保管各類帳簿。

  2、按月編制會計報表,并進行分析匯總,報校長備案決策。

  3、建立內部核算體制,協助校長制定內部核算辦法與標準記錄內部核算資料,分析內部核算結果處理其他有關內部核算的事項。

  4、負責監督財務運作情況,及時與出納核對現應收付款憑證、應收付票據,做到帳款、票據數目清楚。

  5、及時處理校長交辦的其他事項。

  任職資格

  1、會計相關專業,大專或以上學歷,有會計從業資格證,具備會計初級職稱者優先考慮。

  2、三年以上財務工作經驗,有二年以上制造業會計工作經驗。

  3、熟悉金蝶、用友等會計軟件,具備強大的EXCEL制作處理能力;

  4、參與公司年度預算的制定、月度資金使用計劃、并與實際執行情況進行對比分析

  5、具有良好的學習能力,獨立工作能力和財務分析能力;

  6、工作細致,責任感強、良好的溝能力、團隊精神。

  招聘人數:1人

  崗位出納

  崗位職責:

  1、負責日常出納程序及相關銀行事務,負責管理備用金;

  2、負責現金和銀行存款的定期盤點工作,保證帳實相符;

  3、負責收集和審核原始憑證,保證報銷手續及原始單據合法性、準確性;

  4、負責保管各種空白支票、票據、印鑒等。

  5、各類涉稅業務辦理(稅務登記、變更、稅收優惠備案等);

  6、負責各類型發票的申購、保管及開具;

  7、按時、準確核對各項稅金,進行各稅種納稅申報以及年度匯算清繳;

  8、完成上級交辦的其他日常性工作。

  任職資格

  1、具有2年及以上相關財務工作經驗;

  2、了解國家財經政策和會計、稅務法規,熟悉銀行結算業務;

  3、熟悉使用Word、Excel等辦公軟件;

  4、審慎細致、為人正直、責任心強。

  三 福利待遇

  1、工作時間:5天8小時 周末雙休;

  2、學校提供行業內具有競爭力的薪酬待遇:綜合薪酬3000元至20000元,除基本工資外,還有職級等級工資、績效等級工資、各類津貼、享受豐厚的年終獎金,每年多次職務晉升、職級晉升、績效等級上調、加薪的機會等;

  3、在職培訓:學校不定期組織內外部部或外聘講師進行教職工培訓;

  4、五險一金:學校教職工購買五險一金;

  5、假期:每年享受法定節假日、法定年假、帶薪病假等福利;

  6、節日祝賀:傳統節日(端午、中秋、春節)時學校為員工提供節假日關懷福利;

  7、職工活動:有職工活動拓展、年度旅游、聚餐、運動會等豐富的團建活動;

  8、健康關懷:公司每年為員工提供一次全面體檢,不定期的舉辦健康知識講座。

  招聘流程

  1、報名方式:請將個人簡歷以附件形式,按“應聘崗位+姓名+畢業學校+學歷+專業命名,發送至郵箱:1801983793@qq.com。794166025@qq。Com聯系咨詢電話:18085996223。

  2、初審:學院將對簡歷材料進行初審,符合應聘崗位要求的,學院將盡快予以回復,確定面試時間。不符合應聘崗位需求者不再另行通知。(招滿截止)

  3、面試考核:學院根據崗位要求,采用面試、試講、實操等方式進行綜合考核。我校目前采取線上及線下兩種方式進行面試,非黔西南州本地人員可采取線上面試(面試軟件:“騰訊會議”),其余人員采取線下面試。

  面試需準備:

  (1)簡短的自我介紹(不得超過2分鐘)。

  (2)10-15分鐘試講,試講內容自選,必須為對應專業知識點,非純理論概念內容,無PPT者要求板書(騰訊會議中有屏幕共享功能)。

  (3)對應試講內容的教案一份(面試前發給評委教師)。

  (4)其他證明材料(不做硬性要求)

  4、面試時間:每周一至周五8:50-11:00;14:30-17:00(以通知面試時間為準),招滿截止。

  5、錄用:招聘小組將根據綜合考核結果確定擬錄用人員名單,由學院人事處正式通知本人入職。

  面試通過人員需攜帶:銀行卡,身份證,畢業證,學位證,教師資格證,職業資格證及各種獲獎證書原件、復印件,近半年內由三甲醫院出具的體檢報告(體檢內容至少包含:肝功能、心電圖、胸透、血常規、尿常規等),離職證明(蓋有單位公章)到學院人事處辦理相應的入職手續。

  黔西南州黔桂教育投資有限責任公司

  2022年2月7日

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