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　　為提升我縣中等職業(yè)教育質(zhì)量，滿足職業(yè)教育專任教師的需求，劍河縣教育局購買劍河縣豐源勞務有限責任公司相關服務，面向社會招聘合同制教師，現(xiàn)將有關事項公告如下：

　　一、崗位及性質(zhì)

　　崗位：劍河縣中等職業(yè)學校合同制教師。

　　性質(zhì)：合同制職工(即不占編制)。

　　二、招聘計劃及人數(shù)

　　根據(jù)工作需要，面向社會公開招聘中等職業(yè)學校合同制教師31名。具體招聘計劃及要求見《劍河縣教育系統(tǒng)2025年公開招聘第二批劍河縣中等職業(yè)學校合同制專任教師職位一覽表》(以下簡稱“崗位需求表”)。詳見附件1。

　　三、招聘條件

　　(一)符合《中華人民共和國教師法》《教師資格條例》等法律法規(guī)規(guī)定的普通話水平、身體條件、心理條件和相應的資格，符合新時代中職教師職業(yè)行為十項準則要求，無刑事犯罪記錄和其他不得聘用的違法記錄。

　　(二)學歷條件

　　需具備本科及以上學士學位。

　　(三)教師資格條件

　　需具有相應學科高級中學教師資格證書或中等職業(yè)學校教師資格證書，崗位具體要求詳見附件1。

　　對于暫未取得相應教師資格證書的人員，可持在有效期內(nèi)的《中小學教師資格考試合格證明》或《師范生教師職業(yè)能力證書》報考。但須在簽訂聘用合同前取得相應教師資格證書，未取得教師資格證書人員不予簽約。

　　(四)報考年齡要求：法定年齡內(nèi)。

　　(五)服務期內(nèi)的特崗教師或國家在職在編公職人員不得參加劍河縣中等職業(yè)學校合同制專任教師招聘考試。

　　(六)2025年劍河縣中等職業(yè)學校合同制教師面向全國招聘。

　　四、招聘程序及信息發(fā)布

　　招聘采取現(xiàn)場報名及資格審查-筆試-面試-體檢-入職審查—簽約上崗的程序進行。

　　劍河縣中等職業(yè)學校合同制教師招聘有關公告在劍河縣人民政府網(wǎng)(http://www.jhx.gov.cn/)、劍河零工市場公眾號發(fā)布。報考者應密切關注指定網(wǎng)站、劍河零工市場公眾號發(fā)布的有關信息，避免因未及時閱讀公告致使延誤考試。

　　我公司參照《關于印發(fā)〈貴州省事業(yè)單位公開招聘操作辦法(試行)〉的通知》(黔人社廳發(fā)〔2013〕10號)等要求對劍河縣中等職業(yè)學校合同制教師進行招聘。整個招聘工作嚴格執(zhí)行有關政策規(guī)定，接受縣紀委監(jiān)委、人社部門、教育主管部門和社會各界的監(jiān)督，嚴禁在招聘工作中徇私舞弊，弄虛作假。對違反規(guī)定的單位和個人，一經(jīng)查實，將按規(guī)定嚴肅處理。

　　(一)報名及資格審查

　　采取現(xiàn)場報名與資格審查同步進行的方式進行。

　　1.報名地點：劍河縣人力資源和社會保障局一樓(縣人才市場服務中心)

　　2.報名時間：2025年8月1日—2025年8月4日(上午8:30-12:00;14:00-17:30)，共4天。

　　3.考試費：100元/人。

　　報考人員注意事項：

　　(1)報考人員對提交信息的真實性、準確性負責。凡是弄虛作假或不符合招聘對象及條件的人員，在資格審查、考試、體檢、入職審查、簽約上崗等任何環(huán)節(jié)中一經(jīng)發(fā)現(xiàn)并查實，一律取消聘用資格，所造成的后果由考生自行承擔，并視情節(jié)輕重給予必要的處理，同時追究有關人員的責任。

　　(2)有效居民身份證。

　　4.資格審查

　　資格審查貫穿整個招聘工作全過程，凡發(fā)現(xiàn)與招聘范圍和條件不符或弄虛作假的，將取消其進入下一環(huán)節(jié)資格，已被聘用的，解除聘用合同。

　　我公司在考試前對報考人員進行資格審查;在資格審查時間段內(nèi)，報考人員應按照規(guī)定的時間和地點(與現(xiàn)場報名時間和地點相同)，持規(guī)定的相關材料原件和復印件進行現(xiàn)場審查，資格審查合格后進入下一招聘環(huán)節(jié)。

　　現(xiàn)場資格審查時，報考人員須提供以下相關材料：

　　(1)有效居民身份證。

　　(2)教師資格證書。教師資格證書正在認定過程中的，須提供有效期內(nèi)的《中小學教師資格考試合格證明》或《師范生教師職業(yè)能力證書》。

　　(3)畢業(yè)證書。

　　(4)《2025年劍河縣中等職業(yè)學校合同制教師招聘報名表》和本人近期1寸藍底免冠照片3張。

　　五、考試方式

　　(一)考試方式

　　將根據(jù)報名情況確定，主要采取筆試與面試相結合的方式進行。

　　1.招聘崗位計劃招聘人數(shù)與報名繳費成功人數(shù)達到1:3及以上比例的，采取筆試和面試相結合的方式進行。

　　2.招聘崗位計劃招聘人數(shù)與報名繳費成功人數(shù)比例在1:3以內(nèi)(不含1:3)的只進行面試。

　　(二)筆試

　　1.筆試考試時間：2025年8月9日(上午9：00至11：00)，考試總時長120分鐘。參加筆試人員須于2025年8月8日(上午8:30—12:00，下午2:00—5:30)到劍河縣豐源勞務有限公司(原資格審查點)領取《筆試準考證》，逾期視為放棄筆試資格。

　　2.筆試地點：詳見《筆試準考證》。

　　3.筆試分值及內(nèi)容：筆試每套題總分100分，筆試內(nèi)容為教育綜合知識。

　　4.筆試成績公布：筆試成績公示期不少于3個工作日，考生可登錄劍河縣人民政府網(wǎng)(http://www.jhx.gov.cn/)、劍河零工市場公眾號發(fā)布查看筆試考試成績。考生若對成績有異議，可持本人身份證和準考證原件、復印件于成績公布次日起3個工作日內(nèi)到劍河縣豐源勞務有限責任公司按照有關規(guī)定申請查分，逾期不予辦理。

　　考生應當密切關注劍河縣人民政府網(wǎng)(http://www.jhx.gov.cn/)、劍河零工市場公眾號通知公告，如因考生未閱公告或錯填聯(lián)系電話、關閉電話、更改電話號碼等導致無法聯(lián)系而未參加筆試、面試等的，后果由考生本人承擔，取消進入下一環(huán)節(jié)資格。

　　(三)面試

　　1.面試時間：暫定于2025年8月16日面試(具體以面試準考證時間為準)。面試工作由劍河縣豐源勞務有限責任公司具體負責組織實施。具體時間、地點及事項詳見《面試準考證》(《面試準考證》領取時間請關注指定網(wǎng)站相關公告)。

　　2.面試要求：以招聘崗位數(shù)1:3的比例，按筆試成績從高分到低分依次確定進入面試人員(不足1:3比例的一并進入面試)，并及時公布。每個崗位確定最后一名面試人選時，存在筆試成績相同者，一并納入面試人選。應聘者面試成績需達60分以上(含60分)方可進入體檢環(huán)節(jié)。

　　3.面試方式：面試主要考察考生的適應擬招聘崗位工作的能力情況，01-04面試采用說課方式進行，05-12崗位采取專業(yè)能力測試。

　　(四)體檢

　　體檢要求：參加體檢人員數(shù)與設崗數(shù)的比例為1:1。按照總成績(考試總成績按100分計算，筆試成績、面試成績各占50%，即“考試總成績=筆試成績×50%+面試成績×50%”)，筆試、面試成績和考試總成績均按“四舍五入法”保留小數(shù)點后兩位數(shù)字，從高分到低分確定參加體檢人員。最后一名總成績出現(xiàn)并列的，以筆試成績從高分到低分確定體檢人員。

　　我公司組織擬聘人員的體檢工作，體檢標準參照貴州省公務員錄用體檢標準執(zhí)行，體檢費用由報考人員承擔。對體檢不合格的，不得聘用。空缺的名額，可以按總成績高分到低分排名順序依次遞補，總成績相同的，以筆試成績從高分到低分確定體檢人員。

　　(五)入職審查

　　體檢合格的應聘人員由聘用單位對其進行入職審查。按照《未成年人學校保護規(guī)定》(教育部令第50號)《關于在密切接觸未成年人行業(yè)建立違法犯罪人員從業(yè)限制制度的意見》(黔檢會〔2019〕9號)和《最高人民法院 最高人民檢察院 教育部關于<關于落實從業(yè)禁止制度的意見>的通知》(黔檢會〔2022〕32號)等要求對擬聘人員是否有刑事犯罪記錄和其他不得聘用的違法記錄進行線下入職審查。同時，還要按照《省教育廳辦公室關于印發(fā)<教職員工準入查詢平臺運行實施辦法(試行)>的通知》要求，通過“全國教師管理信息系統(tǒng)”準入查詢平臺對擬聘人員進行線上準入查詢。入職審查和準入查詢合格后，面向社會公布擬聘人員名單，公示期不少于5個工作日。

　　(六)簽約上崗

　　1.公布名單：經(jīng)體檢和入職審查及準入查詢合格、公示無異議后，在劍河縣人民政府網(wǎng)、劍河零工市場公眾號公布聘用人員名單，辦理聘用等相關手續(xù)。

　　2.簽訂合同：由劍河縣豐源勞務有限責任公司(勞務派遣公司)與擬聘用人員簽訂《勞動合同》，聘用合同實行一年一簽(首次聘用，試用期為一個月)。受聘人員合同期滿，考核合格，可以續(xù)訂聘用合同。續(xù)聘人員的年齡不得超過法定退休年齡。受聘人員必須服從統(tǒng)一安排，若不服從安排者，視為自動放棄。

　　六、待遇

　　薪酬待遇：綜合薪資為基礎工資加績效工資含個人應繳納四險一金和單位依法繳納的部分(養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險、工傷保險、失業(yè)保險、住房公積金)。依照人社部門社保基數(shù)調(diào)整政策，年度繳納社保基數(shù)按實時調(diào)整標準繳納。

　　七、紀律監(jiān)督

　　(一)本次公開招聘工作嚴格按照本《方案》規(guī)定和要求執(zhí)行。

　　(二)招聘工作的資格審查、命題、監(jiān)考、面試考官、體檢、入職審查等職責及辦理其他聘用事項時，涉及與本人有回避的親屬關系或者可能影響招聘公正的，應主動申請回避。

　　(三)對違反公開招聘紀律的工作人員和應聘人員，視其情節(jié)輕重，按照有關規(guī)定進行嚴肅處理。為了維護招聘工作的公正性、嚴肅性、客觀性，凡發(fā)現(xiàn)并經(jīng)查實考生在報名、考試、體檢、考察、聘用等過程中有弄虛作假行為的，取消其聘用資格，并按有關規(guī)定追究相關人員責任。

　　(四)本次公開招聘考試不指定考試范圍和考試用書，不組織也不委托任何機構舉辦考試輔導培訓班。

　　(五)本次公開招聘工作做到信息公開、過程公開、結果公開，主動接受社會各界及有關部門的監(jiān)督。

　　本次招聘由劍河縣豐源勞務有限責任公司按本實施方案組織實施。資格審查及具體崗位條件相關問題，請撥打劍河縣豐源勞務行政部門電話咨詢。

　　聯(lián)系電話：座機：0855-5221117 (縣豐源勞務有限責任公司)

　　監(jiān)督電話：座機：0855-5227633(縣教育局政工股)

　　本《方案》由劍河縣豐源勞務有限責任公司負責解釋。

　　附件：

　　 1.劍河縣教育系統(tǒng)2025年公開招聘第二批劍河縣中等職業(yè)學校合同制專任教師職位一覽表

　　 2.劍河縣中等職業(yè)學校2025年公開招聘第二批合同制專任教師報名表

劍河縣中等職業(yè)學校2025年公開招聘第二批合同制專任教師報名表

（報名前認真查看填寫注意事項）

報名表填寫注意事項

報名表務必嚴格按照本人真實情況如實填寫，如有疑問，務必第一時間向劍河縣教育和科技局咨詢，請注意以下內(nèi)容：

1.出生年月日：以身份證出生年月日為準。填報格式為“1998-01-01”

2.籍貫：以戶口簿上的籍貫為準，填寫到縣（市、區(qū)）級，如“貴州劍河”。

3.畢業(yè)院校：以畢業(yè)證書落款單位為準。

4.所學專業(yè)：以畢業(yè)證上記錄為準，務必如實準確填寫（以報名使用學歷為準）。如畢業(yè)證書表述為“學前輔導與保育”，填寫時務必完整填寫，不得錯漏或省略，否則將影響您的資格審查。

5.學歷：按照畢業(yè)證上的名稱填寫，如：研究生，大學，大專，中專等。

6.畢業(yè)時間：以畢業(yè)證書落款時間為準，格式為：“2020-07-01”。

7.現(xiàn)戶口所在地：以報名時實際戶口所在地（戶口簿登記）為準，填寫到具體縣（市、區(qū)）的鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）級，如“貴州省劍河縣革東鎮(zhèn)文昌小區(qū)”、“貴州省劍河縣磻溪鎮(zhèn)”。

8.家庭詳細住址：請?zhí)顚懍F(xiàn)家庭居住地址（填寫到具體縣（市、區(qū)）的鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）及村、組）；

9.本人身份：根據(jù)本人情況如實填寫：①公務員（參公身份人員）；②事業(yè)單位正式干部職工；③其他（臨時工、未就業(yè)人員等）。

10.何時取得何種何級別執(zhí)業(yè)資格證書填寫

①教師資格證填寫格式，例如：“2021年7月取得初中化學教師資格證書”。（其他級別學科參照填寫）

②如果未取得教師資格證，則填寫“無”或“未取得”。

11.主要簡歷參照以下格式填寫

說明：①報考學歷為中專及以上的，從初中寫起；報考學歷為大專及以上的，從高中或中專寫起，填寫到“至今”。 ②未就業(yè)的應往屆畢業(yè)生簡歷主要以在校讀書為主要內(nèi)容。③服務基層項目人員、村干報考者簡歷中要注明服務類別及服務地。④特崗教師報考者簡歷中要注明是特崗。⑤在職在編報考者簡歷中要注明是在職在編。

簡歷參考模板如下：

2000.09－2003.08  貴州省劍河民族中學學習；  

2003.09－2006.07  貴州省凱里學院數(shù)學與計算機系計算機科學與教育專業(yè)大專學習

2006.07－2007.09  在家待業(yè)

2007.09－2008.09  貴州省劍河縣xx幼兒園教師（特崗或在職在編或臨時聘用）

2008.09－          貴州省劍河縣xx小學教師（其間：2009.09-2012.07 貴州師范大學計算機科學與技術專業(yè)本科學習）。

　　 3.同意報考證明

同意報考證明

劍河縣豐源勞務有限責任公司

2025年7月26日

　　(信息來源：https://www.jhx.gov.cn/xwzx/tzgg/202507/t20250726_88339138.html)