貴州工業職業技術學院系省教育廳直屬的公辦高職院校，前身是創建于1958年的貴州省化工學校，是升格最早的高職院校之一，成立至今為社會培養了5萬余名技術技能人才。學院在不同的歷史時期先后被評為“國家級重點中專”“貴州省示范高職學院”“貴州省優質高職院校”，并多次在貴州省高校思想政治教育工作評估中被評為“優秀”等次;2021年獲批為貴州省高水平高職學校和貴州省首批“三全育人”綜合改革試點高校，曾獲得國家職業教育教學成果二等獎、貴州省特等獎、一等獎等獎勵，現為黔南州磷化工及新型儲能材料產業國家級市域產教聯合體牽頭院校，貴州職業教育服務32個產業鏈中工業產業的牽頭單位，獲批建設了數十個貴州省職業院校“質量提升”“興黔富民”和“技能貴州”行動計劃項目。
學院硬件條件優越，現擁有觀山湖校區和清鎮校區兩個校區，占地面積1500余畝。生均儀器設備值超過10000元/生，建有專業實訓室100余個，其中4個國家級實訓基地，1個國家級協同創新中心，4個省級開放型實訓基地，是教育部確定的信息化支撐職業院校校企合作專業共建項目共同體成員。
學院現設有化學與環境工程系、智能制造工程系、大數據與信息工程系、建筑工程系、經濟管理系、人文藝術系、汽車工程系、馬克思主義教學系、體育系和繼續教育部;共開設25個專業，構建了以應用化工技術、機械制造與自動化(智能制造)兩個省級高水平專業群、工商企業管理省級骨干專業群為引領的專業群育人體系，擁有教育部批準的人文交流經世項目和中德職業教育合作項目等多個國家級、省級重點、骨干和特色專業，專業設置基本覆蓋貴州十大工業產業。
為加強學院人才隊伍建設，結合貴州省高水平高職學校和專業建設計劃中的重點專業群建設項目、師資隊伍建設項目需要，特面向社會誠聘高技能人才。公告如下：
一、引進對象
各類優秀技能人才。
二、引進方式
全職引進。
三、引進條件
(一)基本條件
1.具有中華人民共和國國籍，擁護中華人民共和國憲法，擁護中國共產黨，遵紀守法，具有良好的思想政治素質。
2.自覺遵規守紀，誠實守信，品行端正，具有良好的職業道德和敬業精神。
3.專業素質好，熟悉有關政策法規和行業發展情況，具有勝任應聘崗位需要的相關專業知識和工作能力。
4.身心健康，符合應聘崗位要求的身體條件。
5.年齡原則上在50周歲以下。
6.須承諾在本校工作8年及以上。
7.法律法規規定的其他條件。
(二)引才條件
1.技能大師
引進對象應同時符合以下條件：
(1)一般具有高級技師及以上職業資格(職業技能等級)。
(2)在黔工作時間未超過1年。
(3)主要包括曾獲得以下獎項、榮譽，或擔任國家級技能人才平臺負責人，或取得(指導選手取得)全國、世界技能大賽獎項的人才：
�、� 中華技能大獎獲得者、全國技術能手、全國青年崗位能手標兵;獲得全國勞動模范、全國五一勞動獎章的高技能人才;享受國務院特殊津貼的高技能人才。
�、� 國家級技能大師工作室負責人、國家級高水平專業(群)負責人、國家級競賽集訓基地負責人。
③ 世界技能大賽中國技術指導專家組組長;世界技能大賽獎牌獲得者;中華人民共和國職業技能大賽金牌獲得者。
2.優秀技能人才
引進對象應同時符合以下條件：
(1)一般具有技師及以上職業資格(職業技能等級);
(2)引進到我校從事技能教學、技能人才平臺建設和技能競賽指導等工作;
(3)在黔工作時間未超過一年;
(4)主要包括曾獲得以下獎項、榮譽，或擔任省級技能人才平臺負責人，或取得(指導選手取得)省級及以上職業技能賽事獎項的人才：
① 全國行業技術能手、全國青年崗位能手、省級技術能手：獲得省級勞動模范、省級五一勞動獎章的高技能人才;享受省政府特殊津貼的高技能人才。
�、� 省級技能大師工作室負責人、省級高水平專業(群)負責人、省級競賽集訓基地負責人。
③ 世界技能大賽中國集訓隊教練：世界技能大賽獎牌獲得者或中華人民共和國職業技能大賽金銀銅牌獲得者的技術指導老師;中華人民共和國職業技能大賽銀牌、銅牌、優勝獎獲得者;全國行業職業技能大賽一類賽、全國專項職業技能大賽前3名;全國職業院校技能大賽一等獎，全國職業院校教師教學能力大賽一等獎;省級職業技能大賽第1名，省級職業院校技能大賽第1名，省級職業院校教師教學能力大賽第1名。
四、相關待遇
(一)根據高技能人才專業及業績成果，采取“一人一議”的形式面談確定安家費及其相關待遇。
(二)提供60㎡學院公租房一套。
(三)建立大師工作室，可根據實際情況設立以人才姓名命名工作室并給予補助。
(四)其他待遇參照貴州省最新政策要求執行。
五、聯系方式
聯系人：楊老師
聯系電話：0851-85819744
簡歷投遞郵箱：gzkyrsc@163.com
學院網站：http://www.gzky.edu.cn/
本公告自發布之日起施行，有效期至2024年12月30日。
(信息來源：https://www.gzky.edu.cn/info/1013/14859.htm)
